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长江有鱼:科学放流 迎接鱼儿回家

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长江有鱼:科学放流 迎接鱼儿回家

长江有鱼:科学放流 迎接鱼儿回家

荆楚网(湖北日报网)讯(记者(jìzhě)刘阳 通讯员范丽)2025年5月18日下午,在汉口江滩公益放流(fàngliú)站,400余尾国家二级保护(bǎohù)动物胭脂鱼苗从亲子家庭手中顺着水流游向(xiàng)远方。这是由武汉中海地产、中海物业联合长江(chángjiāng)生态保护基金会、湖北自然足迹生态科技服务中心共同举办的“溯源·护归”长江生态守护之旅活动的志愿行动环节(huánjié),也是“长江有鱼”项目(xiàngmù)实施的生动(shēngdòng)实践。“长江有鱼”项目自2021年上线以来总筹款已达到1500万,在推动公众科学放流,开展长江濒危物种保护方面发挥着重要作用。 科学放流 助力(zhùlì)数百万尾各类濒危本土鱼类重归长江 长江拥有4300多种水生生物,其中170多种为特有种,是维护我国生态安全的重要屏障(píngzhàng),但其生物多样性(duōyàngxìng)持续下降。科学放流被认为(rènwéi)是恢复濒危鱼类种群的有效方式之一,而缺乏科学指导的盲目放生(fàngshēng)反而可能造成更大危害。 根据相关法律规定,用于增殖(zēngzhí)放流的水生生物(shēngwù)必须是本地种,严禁放流外来种、杂交种、选育种及其他不符合生态要求的水生生物。同时,应遵循“哪里来哪里放”原则(yuánzé),确保种质纯正,避免跨(kuà)流域、跨海区放流导致生态风险。在增殖放流工作实施前,要认真开展增殖放流适宜性评价(píngjià),在科学论证的基础上,确定增殖放流适宜水域、物种、规模、结构、时间和(hé)方式等。 为此,为了向(xiàng)公众开展放流(fàngliú)提供法定的场所,2021年以来,长江有鱼携手湖北省慈善总会、国强公益基金会、中国国航(guóháng)等(děng)机构,在各级农业部门支持下在全国多地建立11个公益放流站,通过开展濒危鱼类(yúlèi)放流,开展科学放流科普(kēpǔ)以及组织示范性放流活动,引导公众了解科学放流。同时连续四年在3.28中华鲟保护日、5.22生物多样性日、6.6全国放鱼日等重要节(jié)日举办科学放流示范活动,结合“数字公益节”的宣传,联合政府(liánhézhèngfǔ)、NGO伙伴和(hé)公众放归中华鲟、长江鲟、胭脂鱼、长吻鮠、团头鲂等珍稀濒危鱼类和土著鱼类共计约350万尾以上(yǐshàng),参与公众人次达10万人,“科学放流”日益深入人心。 科普宣传 促进科学(kēxué)放流和生态保护理念深入人心 “在场的(de)小朋友有谁(shuí)知道江豚(jiāngtún)生活在哪个流域呢(ne)?”“江豚的食物都是哪些呢?”“目前长江的江豚一共有多少头呢?”2024年,11月24日,湖北省(húběishěng)科技馆联合湖北省长江生态保护基金会旗下“长江有鱼科学放流科普志愿者服务队”在省科技馆一楼院士展厅为观众带来了一场关于“长江大保护”的自然科普教育活动。在志愿者的讲授与提问中,现场小观众们纷纷举手抢答互动(hùdòng),踊跃发言回答,配合着答题收获的可爱江豚玩偶、钥匙挂件(guàjiàn)、绘画、贴纸等江豚文创奖品,保护江豚、守护(shǒuhù)长江的观念已经悄然进入了他们的脑海里。 类似的(de)活动(huódòng)还有很多(hěnduō),在汉口江滩公益放流站(zhàn),长江生态保护专家、自然(zìrán)(zìrán)足迹自然教育师青葙老师以《科学放流助力长江水资源修复》为主题带来了一场精彩讲座,向公众系统讲解了科学放流的意义以及放流规范。在东湖社区青少年空间,一场名为“从高山到大海(dàhǎi)·助力濒危鱼类回家”的公益科普活动,以图文并茂的方式向学生们缓缓展开了一幅中华鲟的生态画卷,增强学生对中华鲟这一濒危物种的保护意识。 据了解,“长江(chángjiāng)有鱼”项目是由湖北省慈善(císhàn)总会、湖北省长江生态保护基金会联合发起,广东省国(guó)强公益基金会、上海长鱼长江水生生物保护基金会等单位共同推进实施,中国科学(kēxué)院长江水产研究所提供技术支持(jìshùzhīchí)的(de)长江濒危鱼类保护项目。项目旨在通过开展科学放流示范活动、科普宣传、自然教育等活动,面向公众进行长江流域生态环境(shēngtàihuánjìng)保护和绿色发展宣传教育,促进科学放生规范化、科学化,带动更多公众参与长江大保护,在全社会营造保护长江生态环境的氛围。
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